儿童和儿童发展与健康管理专业：大学将在今年4月练习“培养儿童专家”（化学·新硕士），教育部宣布了“普通高等教育机构的本科专业的目录（2025）”（2025年）”，其中包括婴儿发展和教育教育领域的教育和教育教育领域的教育和教育教育领域的教育和教育教育领域教育领域的教育。 Shandong女子学院和Shaanxi幼儿园师范大学成为该国批准这一基础的前两所大学。新学期即将开始，婴儿和健康管理的基本发展将于9月占领第一组新生。建立新专业将培养什么样的才能？它对我国的育儿才能产生什么影响？很难照顾工作和PA租金和对托儿服务的良好需求。 “我没有时间见到自己，所以我担心租一位护士。在家中的成年人很老，没有帮助。对于我们的双重工作父母，他们在工作中会照顾孩子是最困难的事情。”最近，李女士在产假后即将重返工作岗位，他担心谁会照顾孩子。 “建立新的基本婴儿发展和健康管理是为了满足社会对育儿服务的更紧急需求。”山东女子学院教育学院婴儿发展与健康管理教学和研究部主任吉·扬洪（Ji Yanhong）确定，许多年轻父母面对的Tuthat是“应对和无法提高的能力”的问题。尤其是从离开产妇到3岁的结束，婴儿护理问题对于有工作的家庭来说是常见的：在家中成年人可能无法提供帮助，如果聚会选择To辞职并一直照顾孩子，这通常会对家庭经济和个人职业发展产生重大影响。数据表明，在我国3岁以下的婴儿和儿童的数量约为3000万，而超过30％的婴儿和儿童有育儿需求。父母希望托儿服务具有价格的特征，附近的入境和保证的服务质量。为了满足这些要求，关键是要努力开发儿童护理服务，而ANG的一个重要组成部分是发展职业专业教师护理团队。 “婴儿工业和托儿所面临着人才的结构合同。”智扬洪介绍了这一矛盾主要在三个方面证明：教育结构是不平衡的，全国有500,000名经过认证的托儿所人员，其中不到10％的人提供了少于10％的人，尤其是缺乏专业和既有专业人士又缺乏复合才能管理中的OD；专业能力存在缺陷，现有的实践通常缺乏评估婴儿和儿童发展，家庭育儿指南等的系统知识和实践技能；职业发展是有限的，行业的一般薪水相对较低，人才损失率相对较高，机构遇到了“难以招募和维持人员”的问题。 2019年5月，总州议会总办公室发布了“建立针对3岁以下婴儿和儿童的护理服务的指南意见”，阐明了从政策层面开发婴儿护理服务和儿童的重要性和方向。从那以后，该国最近引入了许多政策。 2021年3月，发布了“职业教育专业目录（2021）”，并增加了与儿童保育有关的专业。许多较高的职业学院已经开设了婴儿服务和辣椒Dren的护理和贵族管理，但其中大多数都处于初中，并且本科级别的环境非常罕见。 “在Industriya ng Pangangalaga sa Bata的快速发展中，Ang要求Merkado para sa mga mataas na an an an an an an an an an an ang ant ng thallo ay nagiging mas kilalang。” Sinabi ni Ji Yanhong na ang pagkuha ng taong namamahala sa mga site ng pangangalaga sa bata bilang isang halimbawa, hindi lamang nila kailangang makabisado ang pangangalaga ng mga sanggol at mga bata.Ang kaalaman sa propesyonal ay dapat ding magkaroon ng Komprehensibong kakayahan tulad ng pag-aayos ng mga aktibidad ng magulang-anak，pagsasagawa ng gabay sa pagiging magulang，pag coortion ng mga magagkukukukukunan ng komunidad及其社区的管理人员和家庭的管理人员，并与家庭进行了协作。照顾孩子不仅是“看孩子”。它影响了0-3岁的儿童的生活。在某些人的概念中，对孩子的照顾没什么不仅仅是“看孩子”和技术内容。而且，市场上还有保姆和保姆。您需要培养托儿服务的专业人才吗？ “实际上，0-3岁是生命发展的主要窗口。目前，婴儿和儿童的大脑过多的塑料。对科学的科学反应将最大程度地发挥婴儿和儿童的潜力，并对他们的出生产生重大影响。”吉扬洪说，实际上，许多父母并没有完全意识到这一阶段的重要性，尤其是对婴儿和儿童潜在的发育异常的友善敏感。例如，诸如自闭症，多动症和发展延迟之类的问题通常在早期阶段隐藏。如果未及时确定它们，那么当症状明确时，它们可能没有花费最佳时间进行干预。 “与传统护士和护士相比，儿童护理老师接受了系统的和专业教育，尤其是在本科水平上，训练周期长达4年。艺术”。婴儿发展和健康管理培训的内容不仅包括适用于婴儿和儿童的日子 - 日子到生活技能，而且还涵盖了诸如对婴儿发展和指导，家庭教育支持以及儿童护理和管理和管理和管理和管理操作的评估等全面能力。Shaanxi学龄前师范大学副总裁Li Mingjun介绍了有关学生有关心理儿童和儿童心理心理心理学的专业知识的基本培养，营养的营养创造，活动活动设计，活动设计，观察和诊断，疾病教育指导。婴儿发展和健康管理的本科生是基于“护理，仔细评估，指导，对管理的理解和发展”的基本目的，以系统地发展全面的学生的全面技能：“护理”需要掌握婴儿和儿童的身体和心理发展法。扎实的护理和响应能力； ISIT据说“护理分析”可以评估科学家对婴儿和儿童发育的地位，并根据其行为实践制定个性化的护理和教育计划； “护理指南”的重点是培养学生，以创造适当的环境，组织适合年龄的活动，并指导父母为婴儿发育提供有效的支持。 “对管理的理解”涵盖了托儿机构的运作，为学生参加管理工作的基础； “可开发”着重于理论写作和学术能力的培养，以便学生对意识和一些研究能力进行生活研究，并继续关注行业趋势。 “我们坚持技能和理论，并在托儿机构，社区和家庭服务中心共同建立了一个技能基础网络，以便学生不仅可以适应TheiR的位置很快，但也有可持续发展的潜力。 “吉扬洪说。四年，婴儿的发展和高级管理人员的主要方向是什么？照顾孩子，幼儿园医院，儿童护理中心和其他儿童服务中心。” 0-3岁的婴儿和婴儿的发展和相关行业在发展方面有广泛的发展前景。新贵族的休息将集中在新兴的业务格式上，例如托儿服务和社区安置的机构，涵盖了整个工业工业护理的需求t主流主流主流的主流主流的主流他主流的标准保护标准保护了整个工业保护的标准保护，这是整个标准保护标准保护的整个工业工业保护的标准保护。行业。吉扬洪说，随着该国注意高质量的人口发展，托儿业给资源政策和轮换带来了更大的支持。从业人员的专业价值更加认可，职业发展渠道将更加友好，收入水平将继续提高，并且更大。他还说，对进一步的研究的学生也可以选择更多的教育，从而继续进行后期的教育。返回儿童保育研究，为学生继续继续毕业提供更多的可能性研究研究。那么，哪种学生适合这个基本？ “首先，你真的应该喜欢孩子。”智扬港强调，与育儿的接触应基于对婴儿和儿童的热爱 - 他们在生命的头1000天，以及需要照顾的群体。如果没有对儿童的爱，那么很难拥有维护行业。因此，他建议候选人仔细考虑他们是否适合他们在进入的早期阶段，并在需要时调整其专业指导。其次，耐心也很重要。 “婴儿和孩子的表情技巧较弱，竞争性的行为很高，他们需要具有足够的宽容和耐心。”吉扬洪说，那些自然温柔，爱孩子并且可以从中获得成功和满足感的人更适合这个行业，而那些不耐烦的人很难胜任。这个耐心我S不仅在情感稳定中明显，还包括对婴儿和婴儿行为的理解和支持。 “这个基本不是追逐被称为“天才”，而是赞赏Ang学生愿意接受系统的专业研究和实践培训。” Ji Yanhong说，即使对婴儿的成长法律和知识并不难掌握，每个孩子都不是独一无二的，因此学生需要有能力观察和应对每个孩子的差异，并为每个孩子提供个人差异，并提供个性化的抚养方式。以及针对学生全面质量的重要考验。 请记住指示，要感恩并努力为发展而努力 - 挺身而出，从“ yan nan Flyply”到“ Yan Return”到“ Yan Return”，以打破Linquan人口的“密码”返回 考虑说明，要感激并提前优先-Anhui前进|从“ Yans飞向南”到“ Yans返回”到BsoundLinquan人口的“密码”返回