教育部:加深对知名问题的纠正,例如使用订阅教学辅助工具和购买校服的主要和中学收入

新华社,北京,5月27日。一名记者在27日从教育部获悉,最近,教育部总办公室发出了“关于进行“标准化管理年份和改进“基础教育行动”的年份通知),进一步清算和rec。违反了对人民利益的教育法和侵犯法律,并加深了侵犯主要和中学学生和父母的合法权利和利益的重大问题的纠正,并使用教学和购买学校制服的收入制服。该通知建议我们应确保防止诸如假期期间上课,提前上课,延迟假期,不一致的一天 - 工作 - 工作和过度学习时间,导致学生的学业负担过大;继续处理影响教育公平和强大社会r的问题诸如“盲箱操作”,“尖锐的注册”,非法跨区域入学和校外培训机构等的EATION;以及诸如非法组织的评论,出版学生和排名以及促进和雇用中学入学率之类的问题将严格提高。根据通知,有必要探索建立非法班级的系统和长时间的研究,以管理“前哨学校”,优先考虑群众在监测范围中报告的更相关问题的学校,并建立一种定期提醒和跟踪学校入学的机制。通过加强教育的指南,我们将适当地促进“大学资源资源”列表的标准管理。
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